Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından ilkokullar için yeni bir model gündeme alındı. Eğitim camiasında heyecan yaratan bu yeni düzenleme eğer kabul görürse; 1. ve 2. sınıfları okutan öğretmenler ile 3. ve 4. sınıfları okutan öğretmenler ayrılacak. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Erzurum’daki temasları sırasında eğitim gündemine dair merak edilen soruları yanıtlarken, bu yeni formülün detaylarını ve diğer önemli eğitim politikalarını kamuoyu ile paylaştı.

İlkokullarda yaş gruplarına göre ayrıştırılmış yeni bir öğretmen modeli tartışılıyor.

İlk 4’e Ayrı Öğretmen: Tartışma Aşamasındayız

İlkokul 1. sınıftan 4. sınıfa kadar aynı öğretmenin okutması geleneği değişebilir. Bakan Tekin, “İlkokul birler ve ikiler yaş grubu itibarıyla birbirine daha yakın gruplar. Üç ve dörtler daha yakın gruplar.” diyerek, ilkokul sınıf öğretmenlerini 1-2. sınıflar ve 3-4. sınıflar olarak ayırmanın nasıl olacağını öğretmenlere sorduklarını belirtti.

Uygulamanın kesinleşmediğinin altını çizen Tekin, “An itibarıyla karar verdiğimiz, yapacağız dediğimiz bir konu değil. Bu henüz tartışma aşamasında. Belki onun sonunda öğretmen arkadaşlar istemezlerse hâliyle vazgeçilir. Yani bu konuya ilişkin bakanlığımızca somut, olgunlaşmış veya atılmış bir adım yok şu anda, bugünden yarına da yapılacak bir iş değil zaten.” ifadelerini kullandı.

Zorunlu Eğitim Süresi ve Norm Fazlası Öğretmenler

Zorunlu eğitimin süresinin kısaltılmasına yönelik kamuoyunda başlayan tartışmalara da değinen Bakan Tekin, çocukların farklı öğrenme metotlarıyla öğrenme hızlarının değiştiğini belirtti. Tekin, “Daha kompakt ve zorunlu eğitimin daha kısa olduğu bir sistemin tartışılması gerekiyor. Daha erken yaşlarda yükseköğretime başlamak da artık mümkün. Gittiğim her yerde zorunlu eğitim süresinin biraz kısaltılması gerektiğine dair bir kamuoyu oluşmaya başladı.” diyerek bu konuda verilecek kararların tartışmalar sonucunda netleşeceğini söyledi.

Norm fazlası öğretmenler için ise bir havuz oluşturulacağı müjdelendi. İkinci bir lisans diploması olan veya yüksek lisans yapmış öğretmenlerin, kendi tercihlerine göre farklı branşlara geçiş yapabilmesi sağlanarak norm fazlası durumlarının değerlendirileceği açıklandı.

Zorunlu eğitimin süresinin kısaltılması ve daha erken yaşta üniversiteye başlanması tartışılıyor.

Eğitimde “Yerli ve Millî” Kültür Vurgusu ve Ortak Sınavlar

İstanbul’da bir okulun duvarına asılan pankart ve ardından gelen istifa çağrılarına yanıt veren Bakan Tekin, eleştirilerin arkasında eğitimde yerli ve millî kültürü öne çıkaran adımlardan duyulan rahatsızlığın yattığını belirtti. Protesto ve eleştirinin demokratik bir hak olduğunu söyleyen Tekin, “Onlar nasıl eleştiri hakkını kullanıyorlarsa ben de iş yapma hakkım ve görevimi yapacağım. Eğitimde emperyal dayatmalara karşı yerli ve millî kültürü egemen kılacak adımlarımızdan rahatsız olan insanlar var.” dedi.

Ayrıca okullardaki ortak yazılı sınavlar ile ilgili olarak, bazı okulların kendi yayınlarını satmak amacıyla MEB müfredatını uygulamamasına karşı çıktıklarını ve sınavların objektivite sağlamak adına doğrudan MEB müfredatından yapıldığını vurguladı.

Meta’ya Dava Hazırlığı ve Okul Güvenliği

Sosyal medya platformlarının (Facebook, Instagram, WhatsApp) sahibi olan Meta şirketine karşı Türkiye’deki eğitim sisteminin ve çocuklardan sorumlu birimlerin rahatsızlıklarını dile getiren bir dava süreci başlatılacağını duyuran Tekin, dilekçenin hazırlanma aşamasında olduğunu belirtti.

Okul güvenliği konusunda da yeni bir risk analiz modeli geliştirildi. Bütün okullar kategorize edilerek, risk düzeyine göre “24 saat polis bulunması gereken okullar” belirlendi ve Şubat ayından itibaren farklı bir istihdam yöntemi ile güvenlik tedbirlerinin artırılacağı ifade edildi.

Gastronomi liseleri 7 ayrı bölgenin yemek kültürünü yansıtacak müfredatlarla açılıyor.

Tematik Liseler Yaygınlaşıyor: Gastronomi ve Kış Sporları

Güzel sanatlar liselerinin bulundukları bölgelere göre tematik hâle getirileceği müjdesini veren Bakan Tekin, Erzurum’da Gençlik ve Spor Bakanlığı ile ortak kullanılacak bir Kış Sporları Lisesi kurulacağını açıkladı.

Bununla birlikte, Türkiye’nin yedi bölgesinde bölgenin kendi yemek kültürünü yansıtan ayrı müfredatlara sahip Gastronomi Liseleri açılacağı bildirildi. Sınıflardaki derslik sayısının en fazla üç, toplam öğrenci sayısının ise 150 ile sınırlandırılacağı bu yetenek okulları, eğitimde mesleki uzmanlaşmanın yeni yüzü olacak.